Hoofdstuk 3 - De beschrijving van de school

Het gebouw
Het gebouw is van 1978.
In 1985 heeft er een uitbreiding plaatsgevonden om plaats te bieden aan een kleutergroep. In de zomervakantie van 1996 is het kleuterlokaal met 20 vierkante meter uitgebreid. In 2002 is de school uitgebreid en is ook het hele gebouw en de speelplaats grondig gerenoveerd.

Het team
Het team bestaat uit een directeur en groepsleerkrachten.

De functie van de leerkrachten bestaat uit lesgebonden en niet lesgebonden taken. Bij niet lesgebonden taken kunt u denken aan diverse taken, als computeronderwijs, natuur- en milieueducatie, ouderraad, medezeggenschapsraad, buitenschoolse activiteiten, bedrijfshulpverlening, methodeonderzoek, leerlingenzorg, nieuwsbrief, organiseren van vieringen e.d.

Daarnaast kennen we een Intern Begeleider, die de extra zorg coƶrdineert.

Ook zijn er een conciƫrge, een ict-medewerker en een tuinman aan school verbonden.

De leerlingen
De leerlingen zijn gegroepeerd volgens leeftijd ( leerstofjaarklassysteem ). Dit betekent, dat ieder jaar een gedeelte van de basisschoolleerstof wordt aangeboden. Jaarlijks wordt bekeken hoe de groepen gecombineerd worden.

In principe vindt alle onderwijs binnen de eigen groep plaats. De extra begeleiding die sommige leerlingen nodig hebben, wordt in principe in de groep verzorgd. In individuele gevallen wordt er groepsoverstijgend gewerkt. Leerlingen krijgen hun instructie dan in een andere groep. Samen met de ouders wordt overlegd, als wij denken dat een bepaald programma voor individuele kinderen noodzakelijk is.